ผู้รับผิดชอบ ครูธัชกร สมัครการ

โครงสร้างรายวิชาทักษะการประกอบอาชีพ

ระดับประถมศึกษา

สาระสำคัญ

ทักษะการประกอบอาชีพ ช่วยให้ผู้ประกอบการสามารถดําเนินการในอาชีพที่ตนเลือกให้บรรลุ เป้าหมาย ซึ่งการจัดการประกอบอาชึพจะประสบความสำเร็จได้ จะต้องมีความรู้ความเข้าใจในเรื่อง ทักษะในการเข้าสู่อาชีพ การทําแผนธุรกิจเพื่อการเข้าสู่อาชีพ การจัดการการผลิตหรือการบริการการจัดการการตลาด การขับเคลื่อนสร้างธุรกิจเพื่อเข้าสู่อาชีพ ตลอดจนการจัดทําแผน และโครงการเข้าสู่อาชีพที่เหมาะสมถูกต้อง     

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

1. อธิบายทักษะที่เกี่ยวกับกระบวนการผลิต กระบวนการตลาดที่ใช้นวัตกรรมเทคโนโลยี ในอาชีพที่ตัดสินใจเลือกได้
2. ยอมรับและเห็นคุณค่าในการฝึกทักษะการเข้าสู่อาชีพ
3. ปฏิบัติการวิเคราะห์ทักษะในอาชีพที่ตัดสินใจเลือก
4. อธิบายความหมาย ความสําคัญของการจัดการอาชีพได้
5. ดําเนินการจัดทําแผนธุรกิจด้านการจัดการการผลิตหรือการบริการ และด้านการจัดการการตลาด และการขับเคลื่อนธุรกิจ ตามแนวคิดปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้
6. ยอมรับและเห็นคุณค่าในการจดการเข้าสู่ธุรกิจอย่างมีคุณธรรม
7. ปฏิบัติการจัดทําแผนและโครงการเข้าสู่อาชีพได้

ขอบข่ายเนื้อหา